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成就真實、完整、創新的人生

作者:斯圖爾特-弗裏德曼   出版社:北京聯合出版公司  和訊讀書
  成就真實、完整、創新的人生

  本書所介紹的技能,其堅實基礎的最重要部分,便是“全面領導力”,這也是我在福特汽車公司開發的一個項目,後來逐漸演變為沃頓商學院的一門課程。“全面領導力”指的是一系列用於實現“四相共贏”和源於基本原則而衍生出的各種實踐。“全面領導力”項目的目標,在於提高個人能力,從而成為生活每個部分的領導者,並讓你有所改變,從無法聚焦、分心、停滯不前的狀態中脫離,與周遭其他人建立聯系,對未來充滿興奮感。

  這需要滿足三個基本原則:真實、完整、創新。真實意味著明確什麽是重要的,從而保持行為的真實性和一致性。你需要親自探索一個基本問題的答案:在我的生活裏,什麽對我來說最為重要?完整意味著通過認知生活的不同部分是如何相互影響的,從而保持行為的一致性。這涉及確定你在生活、家庭和社區環境下最為重要的因素,發覺能從他人身上得到彌補的部分,並且觀察這些需求能否契合。所有這些嘗試都能夠讓你有所創新。在實踐和嘗試中,以有利於自己和身邊人的方式從事各種事務,就是一種創造性的行為方式。你將學會如何循序漸進地實現“四相共贏”:提高在工作中、家庭裏、社區內以及自我私人領域(頭腦、身體和精神)的效率。

  自2001年以來,成千上萬的人在沃頓商學院或其他地方參加了這項課程,如面對面培訓班和在線課程,其中包括在coursera.org網站上專門為該課程建立的社交學習頁面,以及一門大型開放式在線課程。超過54 000名學生註冊了這門課程。2008年,我在《全面領導力:追求卓越,富享人生》一書中,嘗試介紹這門課程。成千上萬的讀者,通過多種語言版本(包括中文、日語、韓語、波蘭語、葡萄牙語和俄語)從書中獲益,得以步入更加充實的生活。我經常聽說我曾經的學生和其他“全面領導力”課程的畢業生向他們的同事、家人、朋友分享這些心得和經驗。我意識到這種策略對任何人——無論是否為工商管理學生、無論是否打算運營公司、無論是否是政府或者公共服務組織——都同樣有效。這種策略同樣能夠幫助任何在工作和生活其他部分相互競爭中感到疲憊不堪的人。它能夠幫助那些已經在職業生涯中獲得成功,但是感到自己無法在精神層面上有所發展的人們。這種策略——因為它為每個嘗試的人而定制——能夠幫助許多在年輕時曾認為“擁有一切”並不會像如今這樣困難的男性和女性,以及那些認定自己只能夠在生活的一個方面有所成就的人士。

  我的研究表明,存在一些方法能夠讓每個人——包括銷售團隊的管理者、政府機關的高級管理人員、電腦工程師、花匠、教練員等——實現職業生涯的成功,而不需要犧牲個人生活內關鍵的事物。事實上,我們發現事實正好相反: 職業生涯可持續的成功,起源於對生活其他方面富有意義的投入。

  融合,飛躍

  《全面領導力》這本書(以及沃頓商學院的同名課程)提出了一種結構化的步驟——一種循序漸進的指導、一個設定目標並跟蹤進度的過程,以及完成每個階段需要執行的一系列練習——來幫助你成功地實現“四相共贏”。另外,這本書進行了深入剖析,並將內容總結為具體的技能,即真實性、整體性和創新性,讓你可以在任何時間進行學習和實踐。你可以隨意涉入或脫離這些過程,只專註在某個時刻或任何具體情況下最需要的技能上。你不需要閱讀或者練習《全面領導力》所提及的任何內容(如果你有興趣,這本書現在有平裝版)。運用本書的內容,你可以開始在工作和生活的其他部分之間制造和諧與平衡,評估自己在這些方面的技能,並通過具體的實踐來掌握它們。你可以單獨地,或者小部分地,甚至全面地學習並實踐這些技能。

  首先,你需要在接下來的部分裏完成一次自我評估,以確定哪些技能對你來說最值得重視。然後,你可以選擇強化那些弱項,或者在你已經掌握的技能基礎上有所發展。請你在閱讀關於每個技能的描述時,思考它在你的生活中如何發揮作用。哪些是你的強項,哪些又是你的弱項?如果我詢問那些了解你的人們,你是否真實擁有每個技能,他們會如何評價?如果你在日常生活中練習運用這些能力,事情會發生什麽變化?

  當你回顧這些技能的時候——不要急於給自己打分——你可能想知道是否這些技能描述起來容易而掌握起來非常困難。我希望你接受一次信仰的飛躍:現在不要擔心這些,相反,努力嘗試用好奇和開放的心態來接近它們。

  

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